CIPP评价模式在我国护理教育中的应用与展望

Application and Prospect of the CIPP Evaluation Model in Nursing Education in China

作者： 张瑞婷 ¹
作者单位：

1. 北京中医药大学
通讯作者： 张瑞婷 Email:20200935373@bucm.edu.cn
提交时间：2022-07-31 17:24:26

摘要: 基于提升护理教育发展水平和推进教育改革活动对教育评价的需要，CIPP评价模式已经被广泛应用于教育评价中。CIPP评价模式是以决策为导向，将评价活动贯穿于整个教育过程，不断改进并提高教育质量的评价方法。文章在分析护理教育应用CIPP评价模式可行性的基础上，围绕CIPP评价模式在护理教育中的前景和挑战进行分析，试图为我国护理教育CIPP评价模式的顺利发展提供建议。

CIPP 护理教育评价综述

来自： 张瑞婷
分类： 护理学 >> 护理学
投稿状态： 正在评审中
引用： ChinaXiv:202208.00001 (或此版本 ChinaXiv:202208.00001V1)
DOI:10.12074/202208.00001V1
CSTR:32003.36.ChinaXiv.202208.00001.V1
推荐引用方式： 张瑞婷.(2022).CIPP评价模式在我国护理教育中的应用与展望.null.[ChinaXiv:202208.00001] (点此复制)

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2022-07-31 17:24:26

ChinaXiv:202208.00001V1

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